福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。目前，康语的机构数量已有100家，覆盖50余个城市，总干预面积超50000平方米，拥有康复师队伍超3795人，日干预儿童数超6916人。12年来，康语累计服务家庭数量超75000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾10000人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。

　　康复项目

　　言语治疗

　　授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化，掌握20组音系发音，促进表达能力

　　启智康复

　　授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

　　OT治疗

　　授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。通过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及脑神经全面发展。

　　社交康复

　　授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力

　　哪些特征是儿童自闭症的表现

　　哪些是儿童的自闭症表现？为何小孩子会患上自闭症？儿童患上自闭症的因素很大跟父母有关，父母的教育过分严格，对孩子的缺乏关心，导致孩子有过多的压力与缺少沟通，从而引发病症。自闭症儿童的表现都有哪些？

　　自闭症儿童一般在三岁前会出现的基本特征有一下三方面：

　　(一)社交发展方面：

　　1、对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在；

　　2、与人缺乏目光接触，未能主动与人交往，分享或参与活动；

　　3、在群处方面，模仿力较弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性；

　　4、想象力较弱，极少通过玩具进行象征性的游戏活动。

　　(二)沟通方面：

　　1、语言发展迟缓和有障碍，说话内容，速度，及音调异常；

　　2、对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难；可能欠缺口语沟通的能力。

　　(三)行为方面：

　　在日常生活中，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，并 且不断重复一些动作；兴趣狭窄，会极度专着于某些物件，或对物件的某些部分或某些特定 形状的物体特别感兴趣。

　　儿童自闭症是一种广泛性发育障碍的亚型。是发生在儿童早期的以同外界接触(包括父母)障碍 为特征的发育性障碍。主要表现为不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。很多自闭症孩子都是由于家长对自闭症的症状不了解，才导致孩子的病情严重。建议父母们要多关心儿童的发育情况，发现有不对的症状，应该及早咨询。